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1 - EVENTOS REALIZADOS PELA ATC-Rio

Data : 22 de setembro de 2006
Local: Auditórios da UERJ.

UERJ
Rua São Francisco Xavier 524
Maracanã - Rio de Janeiro 
INSCRIÇÕES NO HALL DO PRIMEIRO ANDAR

PROGRAMA da 4º MOSTRA de TCC

9:00h   ABERTURA

Neusa Eiras - Diretora do Inst. de Psicologia da UERJ
Helene Shinohara - Presidente da ATC-Rio

 9:20h  MESAS REDONDAS

1. ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE EMPATIA
COORD.: ELIANE FALCONE – UERJ

a) Empatia: conceito, evolução e impacto social.
Eliane Falcone – UERJ.

b) Avaliação do questionário de empatia conjugal (QEC).
Maria das Graças Soares de Oliveira – UERJ.

c) Construção e avaliação do Inventário de Empatia (IE).
Camila de Assis Faria – UERJ.

d) Um estudo comparativo da freqüência de verbalização empática entre psicoterapeutas de diferentes abordagens teóricas.
Débora Barbosa Gil – Exército Brasileiro/RJ.


2. TCC COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
COORD.: ANGELA ALFANO – UFRJ

a) A importância da família na terapia cognitivo-comportamental com crianças.
Angela Alfano – UFRJ / Centro Integrado de Psiquiatria da Infância e Adolescência (CIPIA).

b) O trabalho de reestruturação cognitiva com crianças em uma organização não-governamental.
Helga T. Rodrigues – CIPIA

c) Protocolo de tratamento em grupo do TOC em uma organização não-governamental.
Manuela Corrêa Borges – CIPIA

d) Transtornos de ansiedade na infância e adolescência.
Mariana Alves Cabizuca - CIPIA

 
3. APLICAÇÕES DA TCC EM PSICOLOGIA JURÍDICA.
COORD.: DANIELLE GOLDRAJCH – Núcleo de Psicologia das Varas de Família/RJ

a) A abordagem cognitivo-comportamental no direito de família: relato de caso.
Danielle Goldrajch

b) Sentimentos e crenças no trabalho com crianças abrigadas.
Lívia Santana – UERJ

c) O trabalho do psicólogo na Vara da Infância, da Juventude e do Idoso (VIJI), Comarca da Capital do RJ.
Márcia Moscon de Faria.

d) Habilitação para adoção – Um estudo psicólogico.
Natália Barrozo – Juizado da Infância, da Juventude e do Idoso/RJ)

 
4. REABILITAÇÃO COGNITIVA E TCC
COORD.: MONICA PORTELLA – PUC-Rio

a) Impactos da TCC em um caso de traumatismo craniencefálico.
Hebe Goldfeld – CPAF-RJ

b) Reabilitação de memória e TCC no distúrbio de memória associado a idade (DMAI): melhorando a qualidade de vida.
Monica Portella – PUC-Rio

c) Reabilitação de memória e TCC na Esclerose Múltipla.
Tânia Netto – Puc-Rio

d) Contribuição da TCC em estudos sobre o déficit de memória em pacientes com depressão.
Marta Bolshaw G. Vieira – CPAF-RJ

 
5. AS DIVERSAS INTERVENÇÕES CLÍNICAS QUE VALIDAM A PROPOSTA DA TCC
COORD.: ANA CLAUDIA C. ORNELAS MAIA – UNESA

a) O trabalho da resistência na TCC.
Ana Carolina da Silva – UNESA/Resende

b) A intervenção da clínica cognitivo-comportamental em um caso de transtorno de ansiedade fóbica infantil.
Marcia Mª Lacerda – UNESA/Resende

c) A TCC como abordagem eficiente no tratamento do transtorno do pânico e agorafobia.
Paula Viviane Rosa – UNESA/Resende.

d) A intervenção da clínica cognitivo-comportamental em um caso clínico de transtorno de pânico e agorafobia.
Ethiene Correia da Silva. UNESA/Resende.

10:50h  MESAS REDONDAS

1. TRANSTORNOS ALIMENTARES
COORD.: MONICA DUCHESNE – GOTA/IEDE/UFRJ

a) Particularidades do tratamento dos transtornos alimentares no diabetes mellitus.
Marcelo Papelbaum - GOTA- IEDE/UFRJ

b) Enfoque multidisciplinar no tratamento da anorexia nervosa.
Michelle Levitan - IPUB/UFRJ

c) Estratégias para o tratamento de dificuldades associadas à imagem corporal.
Viviane Marinho - GOTA-IEDE/UFRJ

d) Habilidades sociais:  um estudo em obesos mórbidos pré e pós cirurgia bariátrica.
Nancy da Costa Ferreira  - Hospital de Força Aérea do Galeão/RJ

 
 2. DEPRESSÃO: MODELO COGNITIVO E CASOS CLÍNICOS.
COORD.: HELENE SHINOHARA – PUC-Rio

a) O modelo cognitivo da depressão.
Helene Shinohara – PUC-Rio

b) Mudanças de ciclo vital familiar e depressão: um caso clínico.
Glória Moxotó – Clin. Particular

c) O episódio depressivo dentro de um quadro bipolar.
Paula Barreto P. Soares – PUC-Rio

d) Aprovar-se ou ser aprovado? Quando as reprovações nos concursos públicos impactam a auto-estima.
Sandro Valle – PUC-Rio.

 
3. FERRAMENTAS PARA INTERVENÇÃO EM TCC
COORD.: MONICA PORTELLA – PUC-Rio

a) Trabalhando erros cognitivos e esquemas através de cartões: uma proposta de intervenção em TCC.
Betânia Marques S. Dutra – CPAF-RJ

b) A importância sobre o estabelecimento de metas na TCC.
Tânia Mª Netto – PUC-Rio

c) Reflexões sobre a percepção da dissimulação na clínica cognitivo-comportamental.
Mônica Portella – PUC-Rio

d) Manejo da raiva.
Aloísio Werneck (CPAF-RJ)

 
4. AS CONTRIBUIÇÕES DA TCC NOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE
COORD.: PATRÍCIA PORTO – UFRJ

a) O tratamento de vítimas de trauma através da TCC.
Patrícia Porto – UFRJ

b) A influência da personalidade tipo A em pacientes com síndrome do pânico.
Juliana Caversan de Barros (CPCS-RJ/IFSM/UFRJ)

c) Senhor preocupação: um caso clínico de TOC na infância.
Priscila Tenenbaum Tyszler – Clin. particular.

d) Co-terapia como mais uma ferramenta para o tratamento dos diversos transtornos de ansiedade.
Aline Sardinha - UERJ

12:20h  ALMOÇO

13:30h  MESAS REDONDAS

1. TRANSTORNOS DE ANSIEDADE NA INFÂNCIA
COORD.: ANGELA ALFANO – UFRJ

a) Diagnóstico diferencial dos transtornos ansiosos.
Fernanda Barud C. Pimenta – Clín. Particular – RJ

b) “Tem alguma coisa de errado acontecendo com a nossa filha...”
Renata Vianna – Clin. Particular/Sta Casa Misericórdia/RJ

c) Diagnóstico diferencial dos transtornos ansiosos: um caso de fobia social.
Roberta Marcello – Clin. Particular e Obra social Dona Meca/RJ

d) “Tenho muito medo de ir para a escola”: um caso de ansiedade de separação.
Suzana Rodrigues – PUC-Rio

 
2. RELACIONAMENTO AFETIVO: CONTRIBUIÇÕES PSICOLÓGICAS E PSIQUIÁTRICAS
COORD.: ANTONIO CARVALHO – UNESA

a) Terapia sexual – Novas visões das abordagens psicológicas.
Antonio Carvalho – UNESA

b) Efeitos de crenças românticas distorcidas sobre habilidades afetivas.
Carlos Eduardo G. Brito – UNESA/RJ

c) Esquizofrenia e relacionamento afetivo: contribuições da psicoterapia cognitivo-comportamental.
Vera Simonetti – UNESA

d) Esquizofrenia e afetividade: contribuições médico-psiquiátricas.
Valéria de Castro – UNESA/RJ

 
3. INTERVENÇÕES PROFUNDAS EM TCC
COORD.: MAURICIO CANTON BASTOS - UNESA

a) Terapia Cognitivo-Comportamental: uma terapia objetiva e profunda.
Maurício Canton Bastos – UNESA

b) Proposta de intervenção cognitivo-comportamental em um caso de ansiedade infantil.
Patricia Lorena – CPAF-RJ

c) Caso de abuso sexual na infância: uma proposta de entendimento para aplicação de técnicas de TCC em adultos vitimizados.
Maria Caroline Holuigue Labra – CPAF-RJ

d) TCC, uma proposta de prevenção em comportamentos de esquiva na adolescência.
Betânia Marques S. Dutra – CPAF-RJ.

 
4. STRESS: PESQUISA E REFLEXÕES
COORD.: LUCIA NOVAES MALAGRIS – UFRJ

a) Vitiligo: o stress sentido na pele.
Camila Benvenuto Costa – UFRJ

b) A incidência do transtorno de estresse pós-traumático na aviação naval.
Vanessa Silva Perez – UFRJ

c) Médicos da unidade materno infantil: stress e qualidade de vida.
Aurineide Fiorito – UFRJ

d) A implicação do fator stress na deflagração do transtorno do pânico.
Lívia Ferreira Franco - UFRJ 

 
5. PSICOLOGIA E SEGURANÇA PÚBLICA: A IMPORTÂNCIA DA TCC NAS INTERVENÇÕES JUNTO AOS AGENTES DE SEGURANÇA.
COORD.: SALVADOR JULIANO NETO – Dep. Polícia Federal/RJ

a) Psicologia e Segurança Pública.
Salvador Juliano Neto – Dep. Polícia Federal/RJ

b) Psicologia, Segurança Pública e Privada, Aplicações da TCC no trabalho com agentes de segurança.

c) Estresse dos policiais.
Reni Cifali – Dep. Polícia Federal/RJ

d) Avaliação psicológica para obtenção do porte de arma da Companhia Docas do Espírito Santo e do Rio de Janeiro.

14:50h  PALESTRAS

1. O TRABALHO COM SONHOS NA TERAPIA COGNITIVA.
Helene Shinohara – PUC-Rio.

 2. CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA A PSICOTERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL.
Paula Ventura – UFRJ

3. ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS E QUALIDADE DE VIDA DO ADOLESCENTE.
Margarida Gaspar de Matos – Universidade Técnica de Lisboa/Portugal

4. TERAPIA COGNITIVA PARA DOENÇAS CRÔNICAS.
Lucia N. Malagris – UFRJ

15:40h Coffee break  /  Sessão de Painéis          

16:00h  MESAS REDONDAS

1. TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO
COORD.: ISABELA SOARES – UFRJ

a) Aspectos neuropsicológicos do transtorno obsessivo-compulsivo.
Angela Alfano – UFRJ.

b) Evidências sobre o tratamento cognitivo e/ou comportamental para o TOC.
Angélica P. Lopes – IPUB/UFRJ

c) Aplicação da TCC em grupo para o transtorno obsessivo-compulsivo no ambulatório do IPUB/UFRJ.
Wanderson F. De Souza – IPUB/UFRJ

d) A importância dos grupos de apoio para pacientes e seus familiares.
Isabela D. Soares - UFRJ 

 
2. A INSERÇÃO DA TCC EM VARIADOS CONTEXTOS
COORD.: JULIANA CAVERSAN DE BARROS – Centro Psicológico de Controle do Stress/RJ

a) Relato da inserção de profissionais de abordagem cognitivo-comportamental em clínica psiquiátrica multidisciplinar.
Luiz Carlos Marques – Inst. Fluminense de Saúde Mental e HUAP/RJ

b) Promoção de qualidade de vida no contexto institucional.
Aline da Silva Marques – Inst. Fluminense de Saúde Mental/UFF

c) O manejo do stress em empresas.
Juliana C. de Barros – UFRJ

d) Importância das habilidades sociais no contexto institucional.
Braz Dario Werneck Filho - UFRJ


3. A PRÁTICA DA TCC EM CLÍNICA-ESCOLA (SPA-UERJ).
COORD.: ELIANE FALCONE – UERJ

a) Tratamento de um caso de transtorno de pânico secundário ao transtorno de ansiedade generalizada.
Aline Sardinha – UERJ

b) Conceituação cognitiva de um caso de fobia social generalizada.
Conceição Santos Fernandes – UERJ

c) Transtorno do pânico com agorafobia: apresentação de um caso clínico.
Juliana Furtado D’Augustin – UERJ

d) Lidando com a resistência de um paciente difícil através de uma abordagem focalizada no esquema.
Laura Cristina E. C. Soares - UERJ

 
4. TRANSTORNO DE HUMOR BIPOLAR NA INFÂNCIA.
COORD.: MARIA ALICE CASTRO – UNIRIO

a) Transtorno bipolar do humor na infância: orientação à família.
Maria Alice Castro – UNIRIO

b) Transtorno bipolar do humor na infância: diagnóstico.
Gustavo H. Teixeira – Santa Casa de Misericórdia/RJ

c) Transtorno bipolar do humor: intervenção com crianças e adolescentes.
Patrícia de Souza Barros – UERJ

d) Transtorno bipolar na infância: orientação na escola.
Priscila Tenenbaum Tyszler – Clin. particular

 
5. A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO RELACIONAMENTO CONJUGAL.
COORD.: MONIQUE BERTRAND – PUC-Rio

a) A influência de transtornos psiquiátricos na vida conjugal.
Monique Bertrand - PUC-Rio

b) A importância das técnicas no processo psicoterápico.
Fátima Campos - Clin. Particular, RJ

c) Os fatores cognitivos relevantes nos relacionamentos conjugais.
Denise Rodrigues - UNESA/RJ.

d) Apresentação e discussão de questionário de satisfação conjugal.
Neli Bernardo – Clin. Particular,RJ

17:40h  PALESTRAS

1. A EVOLUÇÃO E AS RELAÇÕES ENTRE A RAIVA E A EMPATIA.
Eliane Falcone – UERJ

 2. APLICAÇÕES DA TERAPIA COGNITIVA EM ABUSO E DEPENDÊNCIA DE DROGAS.
Bernard Rangé - UFRJ

 3. A COMPREENSÃO TEÓRICA DA MENTE SOB A ÓTICA EVOLUCIONISTA E A PRÁTICA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL.
Angela Donato Oliva – UERJ/UFRJ

 4. COMPREENSÃO E ABORDAGEM TERAPÊUTICA DOS TRANSTORNOS SOMATOFORMES.
Cristiane Figueiredo – IEDS/UERJ

 

COMUNICAÇÕES LIVRES

MANHÃ

10:50
DISCIPLINA ONLINE DE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: EXPANSÃO DAS FRONTEIRAS DA FORMAÇÃO EM TCC ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ONLINE.

Angélica Gurjão Borba (UFRJ)

11:00
BEM-ESTAR SUBJECTIVO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES.
Tania Gaspar (Universidade Técnica de Lisboa  - Portugal)

11:10
APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO PRELIMINAR DA ADAPTAÇÃO E TRADUÇÃO DO INVENTÁRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS.
Angela Perez de Sá (UNESA / UERJ)

11:20
TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL EM PACIENTES OBESOS MÓRBIDOS NOS CASOS DE CIRURGIA BARIÁTRICA.
Débora Bianca D. Carvalho (UNESA/RJ)

11:30
A PSICOTERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DE PACIENTES MASTECTOMIZADAS.
Eliane Pietroluongo Vianna (UNESA/RJ)

11:40
FOBIA SOCIAL: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA.
Jaqueline Pereira Dias (UFJF/MG)

11:50
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO MÉDICO/PSICOTERAPÊUTA NA INTERVENÇÃO CLÍNICA DA ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL.
Ana Claudia Corrêa de Ornelas Maia (UNESA – Resende)

12:00
TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL APLICADA À DISTIMIA: O APRENDIZADO DE VIVER COM BOM HUMOR.
Stella Alcadipani (Clin. particular, RJ)

12:10
APLICAÇÕES DA TERAPIA COGNITIVA NA UTI NEONATAL.
Fernanda Martins Pereira (Hospital dos Servidores do Estado/RJ)

12:20
AS HABILIDADES SOCIAIS E AS ATRIBUIÇÕES COMO PREDITORAS DA SATISFAÇÃO CONJUGAL.
Danielle Marques dos Ramos (UERJ)

TARDE

14:50
TRATAMENTO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DE UM CASO DE TARTAMUDEZ (GAGUEIRA).
Luciana Rizo (UFRJ / Psicoclínica Cognitiva do Rio de Janeiro)

15:00
UMA PROPOSTA DE TRATAMENTO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE MUTISMO SELETIVO.
Ana Cláudia de Azevedo Peixoto (UFRJ)

15:10
O TRABALHO DAS CRENÇAS CENTRAIS EM UM CASO DE ANSIEDADE SOCIAL.
Fabiana Trotta (UFRJ / Psicoclínica Cognitiva do Rio de Janeiro).

15:20
SÍNDROME DO COMER NOTURNO E PADRÃO FAMILIAR: ESTUDO COM MULHERES ATENDIDAS EM PROGRAMA DE EMAGRECIMENTO.
José Aroldo Lima Gonçalves Filho (UERJ)

15:30
O USO DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL EM UM CASO DE PÂNICO.
Mariana de Abreu Coelho (CPAF-RJ)

17:40
OS PAIS E O ADOLESCENTE: MUDANÇA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS DURANTE O DESENVOLVIMENTO.
Caroline Guisantes De Salvo (USP)

17:50
TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL NO VÔLEI: UM ESTUDO DE CASO.
Joana Luz Santos (Clin. particular/RJ)

18:00
PROCRASTINAÇÃO PATOLÓGICA.
Roberto Rezende (UFRJ)

18:10
TRANSTORNO BIPOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA CLÍNICA NA ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL.
Priscilla Rodrigues Guilherme (UFRJ)

 

PAINÉIS – 15:40

1. AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DE PNL (PROGRAMAÇÃO NEUROLINGÜÍSTICA) À TERAPIA COGNITIVA.
Érica de Lana Meirelles (UERJ)

2. COMPETÊNCIA SOCIAL E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NA ADOLESCÊNCIA. 
Caroline Guisantes De Salvo (USP); Edwiges Ferreira de Matos Silvares (USP) .

3. INTERVENÇÕES COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS JUNTO A PACIENTES HIV/Aids.
Maria Caroline Gomes Silveira Rosa Moussallem (UNESA – Campos dos Goytacazes/RJ)

4. TERAPIA COGNITIVA NO TRATAMENTO E CONTROLE DO TABAGISMO: ESTUDO DE UM CASO CLÍNICO.
Vanessa Dordron de Pinho, Conceição Santos Fernandes, Ângela Donato Oliva (UERJ)

5. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DESPORTIVA NA REDUÇÃO DA ANSIEDADE NÃO-PATOLÓGICA
Helena Ventura Wambier (Nova Friburgo/RJ)


18:30
 
ENCERRAMENTO

Realização

Instituto de Psicologia – UERJ
Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro – ATC-Rio

 

Apoio

Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas – SBTC
Casa do Psicólogo

 

Local

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Rua São Francisco Xavier, 524 (primeiro andar)